斯金纳认为，强化的程式包括（）。

【名词&注释】

心理健康(mental health)、教学策略(teaching strategy)、人际关系(interpersonal relationship)、皮亚杰(piaget)、心理学家(psychologist)、教学组织能力、社会道德规范(social ethics)

[多选题]斯金纳认为，强化的程式包括（）。

A. 连续的强化程式
B. 定时距的强化程式
C. 变时距的强化程式
D. 定比率的强化程式
E. 变比率的强化程式

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学习资料：

[单选题]教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。

A. A、华生
B. B、斯金纳
C. C、皮亚杰
D. D、桑代克
E. E、维果斯基

[多选题]教师心理健康的标准有（）

A. 良好的人际关系
B. 积极乐观的情绪状态
C. 较好的教学组织能力
D. 愉快地接受自己的职业角色

[单选题]个人按照社会道德规范^{(social ethics)}行动时所表现出来的稳定特征与行为倾向，称之为（）。

A. 道德
B. 品德
C. 移情
D. 良心

[单选题]以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和（）。

A. 程序教学
B. 掌握教学
C. 指导教学
D. 合作学习

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