教育的心理起源说的代表人物是( )。

【名词&注释】

学习方法(learning method)、实际问题(practical problems)、基本矛盾(basic contradiction)、代表人物(representative)、重要依据(important basis)、教育学家(educationist)、理论工作者(theory workers)、解决问题。、知识改变命运、集中学习(massed learning)

[单选题]教育的心理起源说的代表人物是( )。

A. 桑代克
B. 孟禄
C. 沛西·能
D. 斯金纳

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学习资料：

[单选题]班主任孙老师经常对学生说："知识改变命运，分数才是硬道理。"他自己出钱设立了"班主任基金"，用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法( )。

A. 正确，物质奖励具有良好的激励功能
B. 不正确，考试成绩不能衡量学生的素质
C. 正确，考试成绩是评价学生的重要依据
D. 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

[多选题]义务教育的特点是( )。

A. 强制性
B. 免费性
C. 普及性
D. 提高性

[单选题]下列关于行动研究的表述不正确的是( )。

A. 研究主体是理论工作者^{(theory workers)}
B. 研究目的是为了解决在现实情境中的实际问题
C. 研究与行动一体化
D. 研究问题源于实践中的困惑或需要解决的问题

[单选题]对大多数学习而言，集中学习^{(massed learning)}的效果优于分散复习。( )A.正确B.错误

A. B

[多选题]德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。( )

A. ×

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