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根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及

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    建构主义(constructivism)、认知结构(cognitive structure)、新观念(new concept)、学习理论(learning theory)、从属关系(subordination)、精加工策略(elaborative strategy)、内部言语(inner speech)、解决问题的方法(methods of solving problems)、各种活动(various activities)、完成任务(task-performing)

  • [单选题]根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务(task-performing)所涉及的各种活动(various activities)、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法(methods of solving problems),并估计其有效性等是()。

  • A. 计划策略
    B. 资源管理策略
    C. 精加工策略
    D. 组合策略

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  • 学习资料:
  • [单选题]在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。
  • A. 出声的外部言语阶段
    B. 不出声的外部言语阶段
    C. 内部言语(inner speech)活动阶段
    D. 活动的定向阶段

  • [单选题]()是指导新观念与认知结构中原有观念既非从属关系,也非总括关系,只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。
  • A. 类属学习
    B. 总括学习
    C. 并列结合学习
    D. 发现学习

  • [多选题]属于联结学习理论的是()。
  • A. 试误说
    B. 建构主义说
    C. 顿悟说
    D. 操作条件作用说

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