【名词&注释】
课程目标(curriculum goal)、基本理论(basic theory)、教书育人、内在联系(internal relations)、出现问题、精加工策略(elaborative strategy)、心理和行为障碍、重要组成部分(important part)、面向全体学生(facing to all students)、各种形式(various forms)
[单选题]( )最早出现义务教育的国家。
A. 德国
B. 美国
C. 英国
D. 法国
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学习资料:
[单选题]( )是教师最核心的职责和任务。
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 终身学习
[单选题]奠定班级授课制理论基础的代表性著作是( )。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 巴班斯基的《教学过程最优化》
D. 杜威的《民主主义与教育》
[多选题]教育目的是所有教育活动的出发点和归宿,是教育基本理论的重要组成部分(important part)。下列关于教育目的的说法正确的有( )。
A. 教育目的和教育方针既有联系又有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实
B. 按照教育层次从高到低分别是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
C. 在当下中小学中,"升学率"最被看重,这属于实然的教育目的
D. 教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性
[单选题]观察模仿榜样者呈示的行为,学习其社会行为,属于( )。
A. 代币奖励法
B. 强化法
C. 行为塑造法
D. 示范法
[单选题]在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目,这种方法所采用的学习策略是( )
A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 监控策略
[单选题]为防止考试焦虑症发生,学校咨询人员提前对这些学生集体指导、讲授自我放松缓解紧张的方法属于( )。
A. 早期干预
B. 缺陷矫正
C. 发展指导
D. 问题预防
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