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关于龋齿的病因,Keyes提出“三联因素论”,后来Newbrum又提出“四

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    安全教育(safety education)、生活方式(life style)、疾控中心(center for disease prevention and contr ...)、卫生标准(hygienic standard)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、教育行政部门(educational executive organizations)、卫生行政部门(health administration)、葡萄糖耐量(glucose tolerance)、第二性征(secondary sex character)、常生活能力(daily life ability)

  • [单选题]关于龋齿的病因,Keyes提出“三联因素论”,后来Newbrum又提出“四联因素论”。请问后者较前者多出的一个因素是()

  • A. 细菌
    B. 食物
    C. 清洁牙齿的习惯
    D. 宿主
    E. 时间

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  • 学习资料:
  • [单选题]造成儿童青少年营养不良的膳食原因是()
  • A. 碳水化合物供给不足
    B. 蛋白质供给不足
    C. 脂肪供给不足
    D. 矿物质供给不足
    E. 蛋白质和热能供给不足

  • [单选题]下面关于儿童葡萄糖耐量(glucose tolerance)下降(IGT)的说法,错误的表达是()
  • A. 儿童(IGT)的影响因素主要是遗传
    B. 儿童(IGT)的影响因素主要是肥胖和不良生活方式
    C. 儿童(IGT)单纯而病程短,程度轻
    D. 儿童(IGT)具有一定的可逆性
    E. 儿童(IGT)应作为早期预防糖尿病的重点

  • [单选题]下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是()
  • A. 生活技能并非泛指日常生活能力(daily life ability),而专指人的心理社会能力
    B. 生活技能是心理健康的重要标志
    C. 生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
    D. 生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康
    E. 生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

  • [单选题]学校卫生监督是由什么机构进行的执法活动()
  • A. 教育行政部门
    B. 卫生行政部门(health administration)
    C. 本地区疾控中心
    D. 中小学卫生保健机构
    E. 市级以上疾控中心

  • [单选题]下列哪项不是学校突发事件()
  • A. 传染病爆发疫情
    B. 食品污染中毒
    C. 饮水与环境污染
    D. 集体药物不良反应
    E. 某班1个学生患感冒

  • [单选题]各种发育年龄中应用最广泛的是()
  • A. 骨骼年龄
    B. 牙齿年龄
    C. 形态年龄
    D. 第二性征(secondary sex character)年龄
    E. 心理年龄

  • [单选题]学校卫生标准规定,小学1~2年级学生睡眠时间不宜少于()
  • A. 6小时
    B. 7小时
    C. 8小时
    D. 9小时
    E. 10小时

  • [单选题]能为制定意外伤害的预防策略和措施提供依据的是()
  • A. 法律对策
    B. 安全教育
    C. 伤害监测
    D. 社区康复
    E. 主动和被动干预

  • [单选题]某女暑假经常是白天上网,晚上躺在床上看小说。等到开学,发现黑板上的字看不太清楚,便去校医室检查。检查右眼时,5.0和4.9行视标都看不清,4.8行认错2个,4.7行认错1个,4.6行全部认对。左眼检查结果相同。某左眼视力为()
  • A. 4.6
    B. 4.7
    C. 4.8
    D. 4.9
    E. 5.0

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