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把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指

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    班集体(class collective)、人际关系(interpersonal relationship)、认知结构(cognitive structure)、人际交往(interpersonal communication)、学习自主性(learner autonomy)、外部环境(external environment)、相互促进(mutual promotion)

  • [单选题]把外部环境(external environment)中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指()

  • A. A、同化
    B. B、顺应
    C. C、平衡
    D. D、组织

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  • 学习资料:
  • [单选题]在人际关系的三种成分中,最主要的是()
  • A. 认知成分
    B. 情感成分
    C. 意志成分
    D. 行为成分

  • [单选题]当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为()
  • A. 5—10人
    B. 10—20人
    C. 30—40人
    D. 50—60人

  • [单选题]小组合作学习的意义在于()
  • A. 针对学习自主性
    B. 人际交往,相互促进(mutual promotion)
    C. 个性张扬
    D. 自我强化

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