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针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是()

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  • 【名词&注释】

    职业资格(professional qualification)、人际关系(interpersonal relationship)、操作技能(operating skill)、工作任务(work task)、精神紧张(psychentonia)、敏感度(sensitivity)、主管部门(department in charge)、突出贡献(outstanding contribution)、不称职(inefficiency)

  • [单选题]针对具体的任务确定任务所需技能的一种分析方法是()

  • A. A、基于胜任力的培训需求分析方法
    B. B、任务和技能培训方法
    C. C、关键事件法
    D. D、缺口分析

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  • 学习资料:
  • [单选题]敏感性训练的特定目的是()。
  • A. A、提高员工对人际关系的敏感性
    B. B、教导主管如何协助部属处理敏感的问题
    C. C、训练学员处理敏感度高的工作任务的能力
    D. D、降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张

  • [单选题]培训需要分析的基本目标是()
  • A. A、确定人员
    B. B、确定目的
    C. C、确认差距
    D. D、确定内容

  • [单选题]年度考核结果为“()”的,或连续两个年度考核结果为“()”的,经聘任单位核实确认,在次年予以解聘。
  • A. 不称职(inefficiency);基本称职
    B. 基本称职;不称职(inefficiency)
    C. 称职;基本称职
    D. 不称职(inefficiency);称职

  • [单选题]为国家、行业或企业作出重大突出贡献(outstanding contribution)的专业技术人员和操作技能人员,群众公认度高的,可以突破年限、技术职业资格、论文发表和竞赛获奖限制中的(),破格参加评聘与晋升。
  • A. 任一项
    B. 任二项
    C. 任三项
    D. 任四项

  • [单选题]专业技术、操作技能职位人员聘任后仍(),在完成本职岗位工作之外,还应在聘任单位主管部门(department in charge)领导下履行相应的责任、担负相应的工作任务。
  • A. 不从事原岗位工作(行政管理工作除外)
    B. 不从事原岗位工作
    C. 从事原岗位工作(行政管理工作除外)
    D. 从事原岗位工作

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