教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的

【名词&注释】

教育家(educator)、组织者(organizer)、充分发挥(give full play to)、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、身心发展规律(physical and mental development regulat ...)、循序渐进原则(principle of process)

[判断题]教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。

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学习资料：

[单选题]教学要受学生身心发展规律^{(physical and mental development regulat)}的制约，与之相对应的教学原则是（）

A. A、启发性原则
B. B、直观性原则
C. C、循序渐进原则^{(principle of process)}
D. D、因材施教原则

[单选题]认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）

A. A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫

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