由生物医学模式转变到生物-心理-社会医学模式，要求临床医生（）

【名词&注释】

科研成果(scientific research achievements)、相互影响(interaction)、相互促进(mutual promotion)、现代医学模式(modern medical model)、人体实验(human experiment)、纽伦堡法典(nuremberg code)、《赫尔辛基宣言》(declaration of helsinki)、生物医学模式(biomedical model)、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

[单选题]由生物医学模式^{(biomedical model)}转变到生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}，要求临床医生（）。

A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
C. 不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理
D. 实现了对患者的尊重
E. 对健康、疾病的认识是片面的

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学习资料：

[单选题]一名护士发现自己给患者发错了药，不知如何是好，请帮助她选择最佳行为（）。

A. 报告护士长，立即调换药品，并向患者致歉
B. 通知患者，请求谅解
C. 不让任何人知道，神不知鬼不觉，侥幸心理
D. 只报告护士长，不调换药品
E. 不报告护士长，也不调换药品

[单选题]国际护理学会1973年修订的《国际护士伦理守则》中，规定护士的基本职责哪项除外（）

A. A、增进健康
B. B、恢复健康
C. C、治愈疾病
D. D、预防疾病
E. E、减轻痛苦

[单选题]出自我国古医书《古今医统》的内容是（）。

A. "启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"
B. "医本活人，学之不精，反为夭折。"
C. "先知儒理，然后方知医理……。"
D. "我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"
E. "留神医药，精通方术……以善其生。"

[单选题]体现尊重原则的是（）。

A. 杜绝对患者的有意伤害
B. 选择受益最大、损伤最小的治疗方案
C. 患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权
D. 对患者一视同仁
E. 合理筛选肾脏移植手术者

[单选题]说明医学科研成果的两重性（）。

A. 20世纪50年代西欧研制的药物"反应停"，既可以抑制孕妇的妊娠反应，又可以对胎儿有致畸作用
B. 医学科研是有意识、有目的的，是对研究对象能动的反映
C. 医学模式已从传统的生物医学模式^{(biomedical model)}转向"生物-心理-社会"现代医学模式
D. 医学科研道德是医学科研的动力源泉
E. 医学科学与医学道德相互影响，相互促进，共同发展

[单选题]1946年通过的第一个关于人体实验的国际文件（）。

A. 《希波克拉底誓言》
B. 《赫尔辛基宣言》^{(declaration of helsinki)}
C. 《夏威夷宣言》
D. 《纽伦堡法典》
E. 《人体构造》

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