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20世纪50年代提出区分公共与私人物品的代表性观点的是()

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    政策科学(policy science)、《战国策》(the warring states stratagems)、春秋战国时期(spring and autumn and warring stage per ...)、私人物品(private goods)、执行政策(carry our policy)、托马斯·、说服教育(persuasive education)、代表性观点(representative viewpoint)、政策执行者(policy implementers)、制造舆论(create public opinion)

  • [单选题]20世纪50年代提出区分公共与私人物品的代表性观点(representative viewpoint)的是()

  • A. 亚当.斯密
    B. 杜威
    C. 塞缪尔森
    D. 布坎南

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  • 学习资料:
  • [单选题]人们把对政策接受的反应,分为三个不同层次:()、认同与内化。
  • A. 服从
    B. 拥护
    C. 赞同
    D. 质疑

  • [多选题]从政策执行者(policy implementers)对执行政策的态度分析,政策执行问题有如下几种()。
  • A. A.折扣型
    B. B.结构型
    C. C.滞后型
    D. D.抵触型
    E. E.僵化型

  • [多选题]思想教育手段常用的基本形式有()
  • A. A.制造舆论(create public opinion)B.说服教育(persuasive education)C.协商对话D.奖功罚过

  • [多选题]政府制度赋予公共政策的明显特征是()
  • A. A.公共政策的合法性B.公共政策的普遍性C.公共政策的强迫性D.公共政策的调和性

  • [多选题]公共财政收入的形式有()
  • A. 税收
    B. 公债收入
    C. 公共收费
    D. 国有资产收入
    E. 其他收入

  • [多选题]影响政策工具选择的主要因素有()。
  • A. 政策目标
    B. 工具特性
    C. 意识形态
    D. 工具应用的背景
    E. 以前的工具选择

  • [单选题]现代政策科学诞生的标志是()的出版。
  • A. 公元前21世纪的《汉谟拉比法典》
    B. 春秋战国时期的《战国策》
    C. 托马斯·戴伊的《理解公共政策》
    D. 拉纳和拉斯韦尔的《政策科学:范围和方法的最近发展》

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