测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、发现问题、清政府(qing government)、阶段性总结(period summary)、京师大学堂(the imperial university of peking)

[判断题]测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。

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学习资料：

[单选题]教学过程既是学生认知过程，又是()。

A. A．教师完成教学任务的过程
B. B．学生完成学习任务的过程
C. C．促进教师发展的过程
D. D．促进学生发展的过程

[单选题]中国晟早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()

A. A．京师同文馆
B. B．京师大学堂^{(the imperial university of peking)}
C. C．南洋工学
D. D．洋务学堂

[单选题]总结测验的根本目的是（）

A. A、发现问题
B. B、分班、分组
C. C、调控教学
D. D、阶段性总结分析

[多选题]课题计划的内容包括（）

A. A、课题名称
B. B、本课题的教学目的
C. C、本课题的必要教具
D. D、本课题的课时计划及各个课时的问题
E. E、本课题各课时上课类型和教学方法

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