患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事

【名词&注释】

语言障碍(language disorders)、为什么(why)、近两年(recent two years)、无意义的(insignificant)、不自主、非技术性(non-technical)、烦躁不安、技术性工作

[多选题]患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。

A. B, E

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学习资料：

[多选题]下列可以治疗抽动障碍的药物是()

A. A．氯丙米嗪
B. B．哌醋甲酯
C. C．氟哌啶醇
D. D．可乐定
E. E．泰必利

[多选题]下列关于轻度精神发育迟滞的说法中正确的是()

A. A．成年以后可达到9～12岁的心理年龄
B. B．无明显的语言障碍
C. C．可以勉强完成小学学业
D. D．生活自理困难
E. E．可从事简单非技术性^{(non-technical)}工作

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