【名词&注释】
协调发展(harmonious development)、人际关系(interpersonal relationship)、指导思想(guiding ideology)、相互关系(relationship)、规章制度、体育活动(sports activities)、有利于(beneficial to)、奠基人(founder)、关心群众、年龄阶段(age stage)
[多选题]幼儿园规章制度的作用()
A. A、保障
B. B、制约
C. C、导向
D. D、调控
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学习资料:
[多选题]划分管理职能的意义()
A. A、协调发展
B. B、有利于(beneficial to)区分管理任务和非管理任务
C. C、有利于(beneficial to)指导管理实践
D. D、有利于(beneficial to)最终实现组织目标
[多选题]撰写评价方案的内容()
A. 评价的目的和指导思想
B. 评价指标体系和权重系数
C. 评价标准和评价方法
D. 评价实施过程的具体时间安排
[单选题]园长为家长提供方便,关心教师的工作、学习生活,尽力为教师教学创造良好的条件,这是园长作为()角色的体现。
A. 指导者
B. 学习者
C. 服务者
D. 协调者
[单选题]宽松的心理环境指的是组织内部()。
A. 没有压力
B. 领导关心群众
C. 人际关系协调
D. 没有矛盾
[单选题]能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳;能立定跳远,跳距不少于30厘米是哪个年龄阶段(age stage)的体育活动的目标()
A. 小班
B. 中班
C. 大班
[单选题]被称为“一般管理理论的奠基人(founder)”的是()。
A. 罗伯特
B. 法约尔
C. 欧文
D. 泰勒
[多选题]幼儿园设计评价方案应解决的问题主要包括()。
A. 明确评价目的与指导思想
B. 选择并确定评价内容、对象
C. 建立评价的指标体系
D. 选择适宜的评价方法
E. 确定评价主体及主客体的相互关系
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