【导读】
必典考网发布2022教师资格证-高中信息技术模拟考试库224,更多教师资格证-高中信息技术的模拟考试请访问必典考网高中教师资格频道。
1. [单选题]物理徐老师对学生李丽的评语是"这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊"。关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
A. 徐老师关注学生的情感体验
B. 徐老师关注学生的学习效果
C. 徐老师关注学生道德学业水平
D. 徐老师以名次作为评价标准
2. [多选题]陆某曾因故意犯罪受刑事处罚入狱一年,但出狱后改过自新,想要报考教师资格证(teacher certificate)的考试,下列说法错误的是( )。
A. 改过自新,可以申请
B. 依据法律终身不能获得教师资格证(teacher certificate)
C. 若原来拥有教师资格证(teacher certificate),重新申请资格证的补办即可
D. 需三年后重新参加正规考试重新取得
3. [多选题]材料: 影视产品挤压纸媒读物是当下一个明显趋势,正推动文化生态的剧烈演变。前者传播快、受众广、声色并茂,具有文字所缺乏的诸多优越,不能不使写作者们疑惑:文学是否已成为夕阳?没错,如果文字只是用来记录实情、实景、实物、实事,这样的文学确实已遭遇强大对手,落入螳臂挡车之势,出局似乎是迟早的事。不过,再想一想就会发现,文学从不限于实录,并非某种分镜头脚本。优秀的文学实中寓虚,虚实相济,常有镜头够不着的地方。钱钟书先生早就说过:任何比喻都是画不出来的。说少年被"爱神之箭"射中,你怎么画?画一支血淋淋的箭穿透心脏?今人同样可以质疑:说恋爱者在"放电",你怎么画?画一堆变压器、线圈、插头?画不出来,就是拍摄不出来,就是意识的非图景化。其实,不仅比喻,文学中任何精彩的修辞,任何超现实的个人感觉,表现于节奏、色彩、韵味、品相的相机把握,引导出缺略、跳跃、拼接、置换的变化多端,使一棵树也可能有上千种表达,总是令拍摄者为难,没法用镜头来精确地追踪。在另一方面,文字的感觉化之外还有文字的思辨化。钱先生未提到的是:人是高智能动物,对事物总是有智性理解,有抽象认知,有归纳、演绎、辩证、玄思等各种精神高蹈。所谓"白马非马",具体的白马黑马或可入图,抽象的"马"却不可入图;即便拿出一个万马图,但是"动物""生命""物质""有"等更高等级的相关概念,精神远行的诸多妙门,还是很难图示和图解,只能交付文字来管理。若没有文字,脑子里仅剩一堆乱糟糟的影像,人类的意识活动岂不会滑入幼儿化、白痴化?可见有了这两条,写作者大可放下心来,即便撞上屏幕上的声色爆炸,汉语写作的坚守、发展、实验也并非多余。恰恰相反,文字与图像互为隐形推手。 一种强旺的文学成长,在这个意义上倒是优质影视生产不可或缺的重要条件。(摘编自韩少功《镜头够不着的地方》) 问题: (1)文中画线处"镜头够不着的地方"指的是什么?请简要概括。(4分) (2)如何理解文中认为的"文字与图像互为隐形推手"?请结合文本具体分析。(10分)
A. 参考答案:(1)"镜头够不着的地方"指的是文字超现实的个人感觉承担;文字的思辨负载。(4分)(2)"文字与图像互为隐形推手"是指文字和图像互为基因,二者取长补短,强旺的文学成长是优质影视生产的重要条件。影视产品传播快、受众广、声色并茂、还原如真,具有文字所缺乏的诸多优势,文字不仅可以用来记录实情、实景、实物、实事,而且还能做到实外有虚,实中寓虚,虚实相济,虚实相生,文字具有感觉化和思辨化,是影视产品达不到的。没有文字,脑子仅剩乱糟糟的影像,没有影像的记录,文字就显得苍白不生动。因此,文学不会成为夕阳,文字和图像互为表里,相辅相成。(10分)
4. [单选题]开展教学与发展"实验,以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。"一般发展"概念的提出者是( )。
A. 巴班斯基
B. 维果斯基
C. 杜威
D. 赞科夫
5. [单选题]"开其意,达其辞。"这句话体现的教学原则是( )。
A. 循序渐进原则
B. 因材施教原则
C. 启发性原则
D. 直观性原则
6. [单选题]一个实际身高为180厘米的人,距离观察者分别为3米、5米、15米时.观察者都觉得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具有( )。
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
7. [单选题]充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。
A. 组织策略
B. 精加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略
8. [多选题]新时期下德育不应过分强调灌输。( )
A. √
9. [单选题]教师一句鼓励的话,一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情都能使学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于( )。
A. 感官效应
B. 共鸣效应
C. 罗森塔尔效应
D. 异性效应