关于探究活动的步骤，下列顺序正确的是（）。

【名词&注释】

布鲁纳(bruner)、西班牙(spain)、皮亚杰(piaget)、学习成绩(learning achievement)、教育家(educator)、哲学家(philosopher)、提出问题(posing problems)、奠基人(founder)、孩子们、互补性。

[单选题]关于探究活动的步骤，下列顺序正确的是（）。

A. 提出问题^{(posing problems)}、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达
B. 提出问题^{(posing problems)}、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达
C. 猜想和假设、提出问题^{(posing problems)}、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达
D. 提出问题^{(posing problems)}、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达

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学习资料：

[单选题]近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人^(founder)（）提出了“讲授―接受”教学模式。

A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳

[多选题]请指出哪些是推断（）。

A. 西班牙球队会赢
B. 学生在量他们的身高
C. 学生看到一条蛇很害怕
D. 孩子们情绪很兴奋
E. 全班有50个学生
F. 明晚会有台风

[多选题]所谓异质小组，表现为小组成员在（）等方面有一定的差异和互补性。

A. 性别
B. 性格
C. 学习成绩
D. 学习能力
E. 家庭背景
F. 人生理想

[单选题]从探究式教学的角度来看，探究的基础是（）。

A. 提出问题^{(posing problems)}
B. 作出假设
C. 获得证据
D. 推理判断

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