教育实验的重点就是发现（）之间的（）。

【名词&注释】

因果关系(causality)、个性特征(personality)、研究者(researchers)、智力测验(intelligence test)、简单随机抽样(simple random sampling)、分层随机抽样(stratified random sampling)

[填空题]教育实验的重点就是发现（）之间的（）。

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学习资料：

[单选题]“比奈一西蒙智力测验量表”发表于（）

A. A．1890年
B. B．1902年
C. C．1903年
D. D．1905年

[多选题]内容分析法在教育研究的用途主要有（）。

A. 历史分析
B. 趋势分析
C. 比较分析
D. 意向分析

[单选题]某研究者欲研究有“口吃”现象的幼儿的个性特征，他应该选择的抽样方法是（）

A. 分层随机抽样^{(stratified random sampling)}
B. 定额抽样
C. 简单随机抽样^{(simple random sampling)}
D. 判断抽样

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