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2022高级中学语文(考前冲刺)题库知识点汇总每日一练(08月13日)

来源: 必典考网    发布:2022-08-13     [手机版]    
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必典考网发布2022高级中学语文(考前冲刺)题库知识点汇总每日一练(08月13日),更多高级中学语文(考前冲刺)题库的每日一练请访问必典考网高级中学语文题库频道。

1. [单选题]对于李煜《虞美人》(the beautiful lady yu)的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中都用到了哪些修辞的问题,学生们有以下几种理解,其中错误的一项是()。

A. 这句有问有答,用到了设问
B. 将愁绪比作春水,用到了比喻
C. 将愁绪夸大为一江春水,用到了夸张
D. 愁跟春水有什么关系?这是词人弄错了


2. [单选题]教学《烛之武退秦师》,教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是()。

A. 项伯杀人,臣活之
B. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
C. 假舟楫者,非能水也而绝江河
D. 若亡郑而有益于君


3. [单选题]学习《米洛斯的维纳斯》,导入时教师先以冯骥才《高女人和他的矮丈夫》发问:“在现实生活中这是很不协调的一对,但作者写得很美。根据你的生活经验,这对夫妻美在何处?”学生回答后,教师引出“缺陷美”。然后拿出维纳斯石膏塑像展示,以“探讨断臂的维纳斯到底美在何处”设疑,揭示课题。对该教学导入的评价不恰当的是()。

A. 整个导入循循善诱、环环相扣,步步深入引导学生进入新课学习
B. 可看出教师对课文特点和学生情况很熟悉,善于拿捏导入角度
C. 联系学生生活,于无疑处设疑,巧妙引入“缺陷美”,为揭题作铺垫
D. 教师直接展示断臂雕像,开门见山人题,更能激发学生学习兴趣


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