控制愤怒的方法包括（）。

【名词&注释】

青少年(adolescent)、自主性(autonomy)、初中生(junior middle school students)、教育性(educational)、出发点(starting point)、丰富性(richness)、掌握情况

[多选题]控制愤怒的方法包括（）。

A. 情境转移法
B. 理智控制法
C. 自我鼓励法
D. 目标升华法
E. 评价推迟法

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学习资料：

[单选题]缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为（）。

A. 青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么
B. 逃避需要自己提出主张的问题
C. 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力
D. 在回答问题的时候常常表达出自己的观点

[单选题]初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。

A. 情绪变化的两极性
B. 情绪活动的丰富性^(richness)
C. 情绪活动的心境化
D. 情绪体验的冲动性

[单选题]在辅导过程中，心理辅导非常重视学生的主体性，整个辅导的出发点是（）。

A. 个性
B. 共性
C. 教育性
D. 主体性

[单选题]世界卫生组织提出的健康标准数量为（）。

A. 5条
B. 8条
C. 9条
D. 10条

[多选题]属于心理辅导影响技术的是（）。

A. 指导
B. 解释
C. 询问
D. 自我开放
E. 摘要

[单选题]一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人对自己的评价，这是因为（）。

A. 其自我评价能力还很低
B. 其自我评价的发展处在平衡阶段
C. 其自我评价的发展不等速
D. 其自我评价的发展处在上升阶段

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