卫生服务资源的可及性属于（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、医务人员(medical staff)、发展变化、小组讨论(group discussion)、政策法规(policies and regulations)、生动有趣(vivid and interesting)、合理性和可行性(rationality and feasibility)、教育计划(education plan)、前瞻性原则(look ahead principle)、接受批评(reception criticism)

[单选题]卫生服务资源的可及性属于（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]对主持小组讨论中的开场白，恰当的描述是（）

A. 向与会者表示感谢
B. 明确讨论目的和主题
C. 鼓励发言、形成气氛
D. 生动有趣、设置悬念
E. 邀请与会者进行自我介绍

[单选题]积极应对各种紧张生活事件属于"促进健康行为"中的（）

A. 日常健康行为
B. 避开有害环境行为
C. 戒除不良嗜好行为
D. 预警行为
E. 保健行为

[单选题]某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（）

A. 经济性原则
B. 可行性原则
C. 有效性原则
D. 重要性原则
E. 前瞻性原则^{(look ahead principle)}

[单选题]通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的（）

A. 目的性
B. 可塑性
C. 差异性
D. 主动性
E. 被动性

[单选题]人际传播是（）

A. 信息在个人与群体之间的传播
B. 信息在个人与个人之间的传播
C. 信息在群体与群体之间的传播
D. 非面对面的传播
E. 以社会化信息为主

[单选题]进行交谈时，当发现对方不正确的言行或存在的问题时，应该（）

A. 严厉地指出对方的错误之处
B. 为避免冲突，应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正
C. 为保持关系，随声附和对方
D. 应先肯定对方值得肯定的一面，然后以建议的方式指出问题的所在
E. 中断交谈，不再理对方

[单选题]健康信息传播的主体是（）

A. 传播者
B. 信息
C. 环境
D. 媒介
E. 环境

[单选题]在健康教育计划^{(education plan)}中，确定优先项目时应遵循的原则为（）

A. 公平性和合理性原则
B. 准确性和时效性原则
C. 重要性和有效性原则
D. 合理性和可行性^{(rationality and feasibility)}原则
E. 重要性和时效性原则

[单选题]目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为

本文链接：https://www.51bdks.net/show/jo57jy.html