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学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是( )。

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  • [单选题]学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是( )。

  • A. 思想政治课和其他学科教学
    B. 课外和校外活动
    C. 班主任工作
    D. 共青团、少先队活动

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  • 学习资料:
  • [单选题]要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系属于学习迁移中的( )。
  • A. 横向迁移
    B. 纵向迁移
    C. 正迁移
    D. 负迁移

  • [单选题]去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]美国信息加工心理学家加涅在其学习模型中提出了三种记忆系统,其中对信息进行实质加工的信息记忆系统是( )。
  • A. 瞬间记忆
    B. 短时记忆
    C. 长时记忆
    D. 瞬时感觉记忆

  • [单选题]阅读《背影》教学实录(片段),按要求答题。   师:从描写父亲穿过铁道,爬上月台为儿子买橘子的文字中,大家可以就自己最感兴趣的内容展开分析、思考。   生1:很感人。   师:有想法,可不可以再深入一些?   生2:细节描写在传递人物内心情感上有突出的作用。   生3:老师,朱自清的爸爸"穿过铁道",这是违反交通规则,多危险呐!   师:这位同学看到了与大家的观点完全不同的地方,这说明他阅读得非常仔细。我们学习《背影》,就是要通过文字来体验如何表达情感,至于父亲行为是否得当,对于我们意义不大。但是请大家关注,"多危险呐"不正强调了父亲不顾安危去为儿子买橘子,这在某种意义上不也体现了父亲的舐犊情深吗?   全体学生:(鼓掌)是啊!   对以上教学片段的分析,正确的是( )。
  • A. 教师没有简单地否定学生提出的异议,体现出对学生的充分尊重
    B. 教师依据散文文体特征所做的处理有助于学生深入把握文体特点
    C. 教师对学生从不同角度理解课文内容的方式没有给予恰当的肯定
    D. 教师针对学生在小组合作学习中的异议,做了必要的引导与分析

  • [单选题]学生因上课认真听讲受到老师的表扬,从而逐步养成上课专心听讲的习惯,属于( )。
  • A. 经典条件反射
    B. 操作条件反射
    C. 联结反应
    D. 习惯反应

  • [单选题]组织教学是教学开始的组织活动。A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]以下教育观点与孔子无关的是( )。
  • A. 有教无类
    B. 因材施教
    C. 启发诱导
    D. 崇尚自然

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