奥尔夫教学法形成于（）。

【名词&注释】

人身权(personal right)、作曲家(composer)、生存权(right of existence)、奥尔夫教学法(the orff teaching method)、工作队(work team)、负电荷(negative charge)、性别比偏高(high sex ratio)、混凝土振动器(concrete vibrator)、正电荷(positive charge)、婴幼儿性别比

[单选题]奥尔夫教学法形成于（）。

A. 苏联
B. 荷兰
C. 德国
D. 意大利

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学习资料：

[单选题]混凝土振动器^{(concrete vibrator)}是一种（）振动装置。

A. A、高频高幅
B. B、低频低幅
C. C、高频低幅
D. D、低频高幅

[单选题]流水强度是指某专业工作队在()。

A. 一个施工段上所完成的工程量
B. 单位时间内所完成的工程量
C. 一个施工段上所需资源的数量
D. 单位时间内所需某种资源的数量

[单选题]性别比偏高^{(high sex ratio)}导致女孩的（）受到严重侵害，出生性别比和婴幼儿性别比升高是由于选择胎儿性别引产和溺弃、遗弃女婴、拐卖女童所造成的。有相当数量的女孩没有出生或出生后夭折。

A. A、人身权
B. B、名誉权
C. C、生存权
D. D、肖像权

[单选题]尿液渗透量主要与下列哪种物质有关（）

A. 尿液中溶质分子大小
B. 尿液中溶质颗粒数量、电荷
C. 尿液中溶质离子大小
D. 尿液中溶质分子所带正电荷^{(positive charge)}
E. 尿液中溶质分子所带负电荷

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