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反思性教学的第一步(),第二步是思考,第三步是解决问题。

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    真实性(authenticity)、可读性(readability)、先进性(advancement)、情节性、共享性(common sharing)、幻灯片(slide)、档案袋(archival bag)、第一个(first)、第一步(first step)、解决问题。

  • [单选题]反思性教学的第一步(first step)(),第二步是思考,第三步是解决问题。

  • A. A、观察
    B. B、自我觉察
    C. C、制订计划
    D. D、创设情境

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  • 学习资料:
  • [单选题]自主学习策略的第一个(first)环节是设置问题情境,它的设置是由()。
  • A. A、教师
    B. B、学生
    C. C、师生双方
    D. D、自然产生

  • [单选题]本课教学过程中,教师采用了多种方式呈现教学信息,下列对呈现教学信息的描述正确的是()。
  • A. 教学信息呈现的方式、时机、快慢,以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响
    B. 表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等
    C. 视频能够同时作用于视听感官,因此在呈现教学信息时,效果比其他的媒体好
    D. 为了突出显示不同类型的很多信息,教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体,也可以把很多信息都放在一张幻灯片中

  • [单选题]美国南卡罗来纳大学格莱德勒从档案袋(archival bag)的功能出发,把档案袋(archival bag)分为理想型、展示型、文件型、评价型和()。
  • A. 最佳成果型
    B. 过程型
    C. 课堂型
    D. 精选型

  • [多选题]教育博客具有()的特点。
  • A. 真实性
    B. 情节性
    C. 可读性
    D. 共享性

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