在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑(

【名词&注释】

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[单选题]在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑( )。

A. 针对性、独特性与趣味性
B. 趣味性、独特性与简便性
C. 简便性、个体性与针对性
D. 针对性、简便性与趣味性

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学习资料：

[单选题]孔子通过"视其所以""观其所由""察其所安…'退而省其私"等方法，细致地了解和研究每一个学生。这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的( )。

A. 理论联系实际原则
B. 思想性和科学性统一原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则

[单选题]德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的( )。

A. 年龄特点和个性差异
B. 年龄特点和学习效果
C. 个性差异和学习态度
D. 个性差异和学生愿望

[单选题]地理教学中使用地球仪做教具，体现了( )教学原则。

A. 启发性
B. 直观性
C. 巩固性
D. 循序渐进性

[单选题]人体在日常工作之余，自身不会感到过度疲倦，还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称（ ）。

A. 肌适能
B. 体适能
C. 柔韧适能
D. 有氧适能

[单选题]耐力运动的主要目的是（ ）。

A. 增强肌力
B. 增强关节活动度
C. 增强心肺功能
D. 增强抗阻力能力

[单选题]人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是（ ）。

A. 有氧氧化供能和无氧氧化供能
B. 磷酸原供能和乳酸能供能
C. 乳酸能供能和有氧氧化供能
D. 糖源供能和乳酸能供能

[单选题]菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和( )三个阶段。

A. 有声的外部言语阶段
B. 无意识阶段
C. 活动的定向阶段
D. 自动化阶段

[单选题]美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用在于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式被称为( )。

A. 指导性教学
B. 情境教学
C. 非指导性教学
D. 程序教学

[单选题]学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是( )。

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列学习
D. 结合学习

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