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历史课上,教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时,一个学生突然说道:

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    主导地位(leading position)、教育方针(educational policy)、因势利导、教育工作(education work)、处理方式(treatment method)、随机应变(improvise)、课堂教学秩序、出发点和归宿(starting point and end-result)、《中小学教师职业道德规范》、视而不见

  • [单选题]历史课上,教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时,一个学生突然说道:"项羽真是大傻瓜!"此时教师恰当的处理方式是( )。

  • A. 批评学生扰乱秩序
    B. 视而不见继续上课
    C. 引导学生展开讨论
    D. 要求学生不乱说话

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。
  • A. 正确,有利于维护课堂教学秩序
    B. 错误,不能对学生实施体罚或变相体罚
    C. 正确,这是教师惩戒学生的权利
    D. 错误,对学生的体罚应当适度

  • [单选题]全部教育活动的主题和灵魂是( )。
  • A. 教育方针
    B. 教育政策
    C. 教育目的
    D. 教育目标

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