【名词&注释】
主观能动性(subjective initiative)、循循善诱、因势利导、中小学班主任、言行举止、强迫观念(obsession)、教育主导作用、工作条例、学习的引导者、光密介质
[单选题]当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该( )。
A. 维护学生权益,为人师表
B. 言行举止文明,知荣明耻
C. 了解学生特点,因势利导
D. 公正对待学生,廉洁从教
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学习资料:
[单选题]学校教育主导作用的实现,必须通过( )的积极活动。
A. 学生本身
B. 教师本身
C. 校长本身
D. 师生本身
[多选题]下列关于"出淤泥而不染"的说法,正确的有( )。
A. 环境是推动人身心发展的动力
B. 遗传素质是人身心发展的前提
C. 人对环境的反映是能动的
D. 环境不决定人的发展
[单选题]小红最近有个毛病,写作业时总是觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复,她明知这样做没有必要,就是控制不住,她可能出现了( )。
A. 抑郁症
B. 强迫症
C. 焦虑症
D. 恐怖症
[单选题]担任一个班级的班主任一般应连续( )以上。
A. 1学期
B. 1学年
C. 2学年
D. 3学年
[单选题]一束单色光经由空气射入玻璃,这束光的( )。
A. 速度变慢,波长变短
B. 速度不变,波长变短
C. 频率增高,波长变长
D. 频率不变,波长变长
[单选题]刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己记录的心得体会打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是( )。
A. 张老师富有循循善诱的品德
B. 张老师富有团结协作的精神
C. 张老师很注意业务能力的提高
D. 张老师重视专业素养的提升
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