个别教学的特点是()。

【名词&注释】

上海市(shanghai)、思维能力(thinking ability)、普遍性(universality)、注意事项(points for attention)、个性特征(personality)、一对一(one to one)、人身权利(personal rights)、个别教学(individual teaching)、育婴师、进行教育(make education)

[单选题]个别教学^{(individual teaching)}的特点是()。

A. A、个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. B、个别教学^{(individual teaching)}只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C. C、个别教学^{(individual teaching)}带有很强的普遍性
D. D、一对一的教学，是对婴儿进行教育^{(make education)}训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

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学习资料：

[单选题]从发生到成熟大约要经历（）时间的是人的思维能力。

A. A、10~15年
B. B、15~20年
C. C、18~20年
D. D、5~12年

[单选题]婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。

A. A、维生素K
B. B、维生素B2
C. C、维生素A
D. D、维生素E

[单选题]《未成年人保护法》的内容不包括（）。

A. A、未成年人享有的人身权利^{(personal rights)}
B. B、未成年人享有的财产权益
C. C、未成年人享有的受教育的权利
D. D、未成年人应尽的义务

[单选题]12个月婴儿表现出的特殊反应有（）。

A. A、不会独走
B. B、不理解成人的简单指示
C. C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D. D、不能完成简单的任务

[单选题]与家长进行沟通时的注意事项，不正确的是（）。

A. A、耐心听取家长提问
B. B、给婴儿准备礼物
C. C、讨论婴儿的个性特征
D. D、服饰整洁美观

[单选题]育婴师职业标准依据（）的有关要求而制定的。

A. A、《上海市0～3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》
B. B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
C. C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
D. D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》

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