李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生。这主要反

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[单选题]李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生。这主要反映了他的哪种心理特征?

A. 教学责任感
B. 教学幸福感
C. 教学理智感
D. 教学效能感

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学习资料：

[单选题]一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚。这是( )。

A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 正强化

[单选题]小芳在同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里却拼命地学习。根据自我价值理论，小芳属于( )。

A. 高墙低避型
B. 低趋高避型
C. 高趋高避型
D. 低趋低避型

[单选题]在Word2003中，下面哪个视图方式是默认的视图方式( )。

A. 普通视图
B. 页面视图
C. 大纲视图
D. Web.版式视图

[单选题]看过《西游记）的人在头脑中都可以形成孙悟空的形象，这是( )的心理活动。

A. 表象
B. 再造想象
C. 创造想象
D. 幻想

[单选题]德育过程中存在着诸种矛盾。这些矛盾至少有三个层次，下列属于第一层次矛盾的是( )。

A. 德育过程与社会要求的矛盾
B. 德育过程与外部环境影响的矛盾
C. 德育过程内部的矛盾
D. 德育过程中教育者、受教育者自身的矛盾

[单选题]在LC振荡电路中，当电容器放电完毕瞬间，以下说法错误的是( )。

A. 电容器极板间的电压等于零，磁场能开始向电场能转化
B. 电流达到最大值，线圈产生的磁场达到最大值
C. 如果没有能量辐射损耗，这时线圈的磁场能等于电容器开始放电时电容器的电场能
D. 线圈中产生的自感电动势最大

[单选题]在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，这在心理学上称之为( )。

A. 消退现象
B. 高原现象
C. 抑制现象
D. 挫折现象

[单选题]在教育目的的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。

A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想

[单选题]某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是( )。

A. 学术研究权
B. 教育教学权
C. 指导评价权
D. 民主管理权

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