（）是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应，

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、日常生活(daily life)、独立性(independence)、训练法(training method)、综合性(comprehensive)、潜意识(subconsciousness)、不一致(inconsistency)、客观性原则(objective principle)、纸上谈兵、解决问题。

[单选题]（）是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应，是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。

A. 焦虑
B. 自卑
C. 恐惧
D. 抑郁

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学习资料：

[多选题]有自己主张，“光说不练、纸上谈兵”，是青少年比较突出的问题，追其原因，可能有下面几种（）。

A. 害怕失败。
B. 有想法，但是不知道如何实施，所以迟迟不能下手。
C. 尝试着用不同的方式解决问题。
D. 害怕自己意愿与父母或老师期望不一致^{(inconsistency)}，所以不敢动手去做。

[单选题]进入青春期的青少年的心理特征是（）。

A. 依附性增强，独立性减弱
B. 依附性和独立性同时减弱
C. 依附性减弱，独立性增强
D. 依附性和独立性同时增强

[单选题]下列不良个性卫生问题中可以用敌意矫正训练法的是（）。

A. 自卑
B. 偏执
C. 自负
D. 压抑

[单选题]在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来，这属于梦的工作规律中的（）。

A. 凝缩
B. 变形
C. 投射
D. 移置

[多选题]学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有（）。

A. 客观性原则^{(objective principle)}
B. 整体性原则
C. 活动性原则
D. 综合性原则
E. 动态性原则

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