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失语症的训练方式不包括()。

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    失语症(aphasia)、一对一(one to one)、脑梗死后、词不达意、内容空洞、一分钟(one minute)、脑出血后(post cerebral hemorrhage)

  • [单选题]失语症的训练方式不包括()。

  • A. 一对一训练
    B. 自主训练
    C. 交流策略训练
    D. 集体训练
    E. 家庭训练

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  • 学习资料:
  • [单选题]饮水试验可能出现的情况不包括()
  • A. 一饮而尽无呛咳
    B. 两次以上喝完无呛咳
    C. 一饮而尽但有呛咳
    D. 两次以上喝完且有呛咳
    E. 无法喝水

  • [单选题]患者,女性,56岁,脑梗死后2个月,进行吞咽障碍评定,发现患者咽反射减弱,患者可能损伤的颅神经为()
  • A. Ⅴ
    B. Ⅵ
    C. Ⅸ
    D. Ⅶ
    E. Ⅻ

  • [单选题]患者,男性,66岁,脑出血后(post cerebral hemorrhage)2个月,用西方失语成套测验给患者作评测,让患者在一分钟(one minute)内尽可能多地说出动物名称,结果患者说出2个,该患者可能患有下列哪种障碍()。
  • A. 物体命名障碍
    B. 自发命名障碍
    C. 完成句子障碍
    D. 应答性命名障碍
    E. 复述障碍

  • [单选题]患者,女性,68岁,脑梗死后1个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意,采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常。
  • A. B

  • [单选题]患者,女性,68岁,脑梗死后1个月,家属反映患者能流利地讲话,但词不达意,采用汉语失语成套测验给患者评估,发现患者右利手,口语表达时自发语流利,但内容空洞,复述正常,听理解轻度障碍,阅读轻度障碍,词命名、颜色命名、反应命名均较差,认知功能正常。
  • A. E

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