【名词&注释】
思想斗争(ideological struggle)、文化程度(education level)、本质属性(essential attribute)、存储空间(storage space)、晓之以理、绝大多数(most)、耳濡目染、真才实学(genuine talent)、君子好逑、教师职业道德教育(teachers ' professional ethics educatio
...)
[单选题]下列关于《诗经》的表述,不正确的是( )。
A. 我国古代第一部诗歌总集
B. 作品在当时可以配乐歌唱
C. 表现爱情的诗占绝大多数
D. 主要艺术手法有赋、比、兴
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学习资料:
[单选题]基本的教学组织形式是( )。
A. 现场教学
B. 复式教学
C. 课外教学
D. 课堂教学
[单选题]学生已有了"哺乳动物"的观念,现在来学习"鲸鱼"这种动物,这种学习属于( )。
A. 上位学习
B. 并列结合学习
C. 相关类属学习
D. 派生类属学习
[多选题]马斯洛认为人有7种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。( )A.正确B.错误
A. A。美国人本主义心理学家马斯洛提出了一种需要层次理论。马斯洛认为,人的需要有七个层次.即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美的需要、自我实现需要。
[单选题]对学生进行思想品德教育效果显著的方法是( )。
A. 说理
B. 感化
C. 情理交融
D. 表扬
[单选题]录制一段时长为10秒,采用频率为24KHz,量化位数为16位,双声道wav格式音频需要的存储空间大约是( )。
A. 47KB
B. 94KB
C. 469KB
D. 938KB
[多选题]材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解后,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,贾老师找他谈话,说道:“你有缺点,但也有优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找找自己的优点,如实向我汇报,不然我可要批评你了。”第三天,明朗找到贾老师,很不好意思地说:“老师,我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”贾老师说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识,需要有真才实学(genuine talent)。”听了老师的话,明朗脸上露出了微笑。从此,明朗严格要求自己,认真学习,养成了良好的习惯,各方面都有了很大的进步。问题:(1)结合材料,谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则。(6分)(2)贯彻这一原则有哪些基本要求?(12分)视频讲解
A. (1)材料中贾老师主要遵循的德育原则是依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。在德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,长善救失,发扬优点,克服缺点。材料中贾老师能够了解并认可学生心肠好、乐于助人、力气大等优点,同时也教导学生要严格要求自己,养成良好的学习习惯,这种行为体现了依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。(2)贯彻这个原则的基本要求有以下几方面。①用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足。②有意识地创造条件,因势利导、扬长避短,将学生思想中的消极因素转化为积极因素。③提高学生的自我认识、自我评价能力,启发他们自觉地展开思想斗争,克服缺点,发扬优点。
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