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提出龋齿形成的"四联因素学说"的是

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  • 【名词&注释】

    生活自理能力(self-care ability)、自杀未遂(attempted suicide)、安全可靠(safe and reliable)、关系密切、使用范围(application range)、劳动能力(working capacity)、氟牙症指数(index of fluorosis)、心理社会环境、简便易行(simple accurate)、滋补肾阳(invigorate the kidney-yang)

  • [单选题]提出龋齿形成的"四联因素学说"的是

  • A. Keyes
    B. Newbrum
    C. Roert
    D. Young
    E. Roce

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列不属于功能指标的是
  • A. 握力
    B. 拉力
    C. 肺活量
    D. 立位体前屈
    E. 羟基脯氨酸

  • [多选题]与儿童性格的好坏关系密切的因素是
  • A. 心理社会环境的熏陶
    B. 家庭、社会对儿童的教育
    C. 学校道德教育
    D. 营养状况
    E. 体育锻炼

  • [单选题]关于氟化物防龋,正确的是
  • A. 氟化用水是安全可靠的防龋方法
    B. 氟化用水应以氟牙症指数(index of fluorosis)作为依据
    C. 局部用氟使用范围更广,但效果较差
    D. 氟化牙膏简便易行(simple accurate),但对乳龋效果较差
    E. 氟牙症指数(index of fluorosis)大于0.8,则不需要饮水加氟

  • [单选题]购买了用于自杀的毒物或药物,但还没有采取行动,这种情况属于下列哪种自杀行为
  • A. 自杀意念
    B. 自杀计划
    C. 自杀未遂
    D. 自杀准备
    E. 自杀前兆

  • [多选题]龋齿的危害
  • A. 影响生长发育
    B. 引起牙周疾病
    C. 诱发全身疾病
    D. 影响美观
    E. 引起疼痛

  • [单选题]学校生活技能主要是指学生的
  • A. 学习能力
    B. 野外生存能力
    C. 心理社会能力
    D. 生活自理能力
    E. 劳动能力

  • [单选题]六味地黄丸的功用是( )
  • A. 滋补肾阳(invigorate the kidney-yang)
    B. 滋补肾阴
    C. 补益肾气
    D. 补养气血
    E. 益肾健脾

  • [多选题]神具体反映在人的( )
  • A. 眼神
    B. 面色
    C. 精神表情
    D. 语言呼吸
    E. 动作体态

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