【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、性别差异(gender difference)、人类社会(human society)、中等教育(secondary education)、初等教育(primary education)、具体表现(concrete manifestation)、智力技能(intellectual skills)、效应器(effector)、神经中枢(nerve center)、传入神经(afferent nerve)
[多选题]下列属于师生关系的功能的是( )。
A. 教育功能
B. 激励功能
C. 评价功能
D. 调控功能
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学习资料:
[多选题]在反射弧中,直接与外界刺激接触的有( )。
A. 感受器
B. 传入神经(afferent nerve)
C. 传出神经
D. 效应器(effector)
[多选题]智力群体差异包括( )。
A. 性别差异
B. 年龄差异
C. 种族差异
D. 志向差异
[单选题]“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是( )的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 赫尔巴特
[多选题]智力技能(intellectual skills)形成的阶段分为( )
A. 原型操作
B. 原型内化
C. 原型定向
D. 原型整合
[单选题]人类社会最早诞生的教育学是以( )作为研究对象的。
A. 初等教育
B. 普通中小学教育
C. 中等教育
D. 一般教育现象
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