国外教育立法可分为哪三个阶段（）。

【名词&注释】

法制化、义务教育(compulsory education)、规范性、贯彻实施、国务院、行政法规(administrative regulation)、非正式(informal)、地方性法规(local regulation)、广泛传播、目标和政策(target and policy)

[多选题]国外教育立法可分为哪三个阶段（）。

A. 早期立法阶段
B. 以普及义务教育为核心的立法阶段
C. 综合教育立法阶段
D. 法制化阶段

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学习资料：

[单选题]20世纪50年代末，（）的提出和在世界范围内的广泛传播，使人们越来越相信投资教育可以促进社会经济的有效增长，相信教育给社会发展带来的效益要比为个人发展带来的效益要大得多。

A. “泰勒原理”
B. “帕金森法则”
C. 终身学习理念
D. 人力资本理论

[单选题]（）指国务院各部委制定和颁布的行政规范性文件。

A. 法律
B. 行政法规
C. 地方性法规^{(local regulation)}
D. 规章

[多选题]教学视导模式主要有（）。

A. 临床视导
B. 合作性专业发展
C. 个人化专业发展
D. 非正式^(informal)视导

[多选题]教育立法的意义是（）。

A. 直接促进经济发展
B. 保证国家教育目标和政策^{(target and policy)}的贯彻实施
C. 规范教育领域中的人的行为
D. 调节教育机构与其外部关系

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