【名词&注释】
日常生活(daily life)、思维习惯(thinking habit)、感兴趣(interested)
[单选题]5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起()秒左右
A. A、5
B. B、10
C. C、20
D. D、40
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学习资料:
[多选题]鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到的数学问题,体会数学的用处。如:()。
A. 拍球、跳绳、跳远或投沙包时,可通过数数、测量的方法确定名次
B. 讨论春游去哪里玩时,让幼儿商量去哪里玩、每个想去的地方有哪些人,根据统计结果做决定
C. 引导幼儿形成用数学解决生活中种种问题的思维习惯
D. 滑滑梯时,按照“先来先玩”的规则有序地排队玩
[单选题]《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4―5岁的幼儿()。
A. 在熟悉的人面前说话
B. 愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题
C. 愿意与他人讨论问题
D. 在众人面前说话
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