【名词&注释】
日常生活(daily life)、人与自然(man and nature)、动植物(animals and plants)、看电视(watch television)、密切关系(close relationship)、科技产品(technological products)、保护自然环境(protection of natural environment)
[单选题]提醒幼儿保护五官,如不乱揪耳朵、鼻孔,看电视时保持()米左右的距离等。
A. 3
B. 1.5
C. 2
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学习资料:
[单选题]发现幼儿说谎时,要反思是否因自己对幼儿要求()造成的。如果是,要及时调整自己的行为,同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。
A. 过高过矮
B. 过高过严
C. 过严过多
[多选题]引导幼儿关注和了解自然、科技产品(technological products)与人们生活的密切关系,逐渐懂的热爱、尊重、保护自然。如:()。
A. 鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品(technological products)
B. 引导幼儿知道自觉保护自然环境(protection of natural environment)
C. 结合幼儿生活需要,引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系
D. 与幼儿一起讨论常见科技产品(technological products)的用途和弊端
[多选题]日常生活中鼓励幼儿多走路()。
A. 多骑车
B. 少坐车
C. 让父母抱
D. 自己上下楼梯
E. 自己背包
[多选题]不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是()。
A. 能双手抓杠悬空吊起20秒左右
B. 能单手将沙包向前投掷4米左右
C. 能单脚连续向前跳5米左右
D. 能快跑15米左右
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