基础知识题库2022模拟试题108

1. [单选题]以下观点符合人本主义心理学理论^{(humanism psychology theory)}的有（）。①人的五种需要由低到高排列②低层次需要满足后高层次需要产生③高层次需要产生后，低层次需要仍然存在，但强度减弱④不同心理发展水平的人动机结构不同，占优势的需要影响行为⑤心理需求层次的发展也存在例外，比如为实现高的理想而牺牲基本需求乃至生命

A. ①②③
B. ①②③⑤
C. ①②③④
D. ①②③④⑤
E. ②③④⑤

2. [单选题]下列关于行为主义心理发展观的描述，错误的是（）。

A. 是由不同学者在同一时期建立和发展起来的
B. 是一种学习理论
C. 是以奖励为基础的学习的主要功能^{(main function)}
D. 是以惩罚为基础的学习的主要功能^{(main function)}
E. 是以模仿为基础的学习的主要功能^{(main function)}

3. [单选题]在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是（）。

A. 最近发展区
B. 教学应当走在发展的前面
C. 学习的最佳期限
D. 关于智力形成的“内化”学说
E. 观察学习

4. [单选题]下列关于弗洛伊德人格动力理论的描述，正确的是（）。

A. 人的一切活动都由本能决定，但对行为的影响都是间接的或乔装改扮的
B. 性本能包括一切追求快乐的行为和情感活动
C. 精神投入指阻碍本能愿望使之得不到满足，反精神投入指本能和满足本能的对象之间的一种联系
D. 本能及其满足方式具有稳定不变的性质
E. 反精神投入的移置作用是精神分析关于行为机制的普遍原则

5. [单选题]塑造程序的一个重要特点是（）。

A. 维持强化标准不变
B. 突然提高强化标准
C. 逐渐提高强化标准
D. 逐渐降低强化标准
E. 突然降低强化标准

6. [单选题]男孩A因为偷着拿壁橱中的糖果打破了一个杯子，男孩B因为帮助妈妈洗碗时不小心打破了三个杯子。男孩C认为男孩B比男孩A打破了更多杯子而过失更大，这说明男孩C所处的道德发展阶段是（）。

A. 道德成规前期的避罚服从取向阶段
B. 道德成规前期的相对功利取向阶段
C. 道德循规期的寻求认可阶段
D. 道德循规期的顺从权威阶段
E. 道德自律期的法制观念阶段

7. [单选题]在心理治疗实践中，存在着的两种思维模式是（）。

A. 理论思维，临床思维
B. 理论思维，实践思维
C. 临床思维，实践思维
D. 孤立思维，系统思维
E. 临床思维，系统思维

8. [单选题]婴幼儿的年龄是（）。

A. 0～2岁
B. 0～4岁
C. 0～5岁
D. 0～7岁
E. 0～9岁

9. [单选题]婴儿获得形状恒常性是在（）。

A. 2个月以前
B. 3个月时
C. 4个月以前
D. 6个月以前
E. 8、9个月以前

10. [单选题]提出儿童友谊发展五阶段说的是（）。

A. 科尔伯格
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 塞尔曼
E. 皮亚杰

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