2022言语治疗题库模拟系统108

1. [单选题]构音障碍患者的发音训练中，"如‘ha-hu’、‘mi-ki’"属于（）。

A. 无意义音节^{(nonsense syllable)}组合训练
B. 有意义^(meaningful)音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练

2. [单选题]构音障碍患者的发音训练不包括（）。

A. 发音启动
B. 音量控制^{(volume control)}
C. 音高控制
D. 呼吸训练
E. 持续发音控制

3. [单选题]吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食，一般每餐适宜的进食时间应控制在（）。

A. 15分钟
B. 25分钟
C. 35分钟
D. 45分钟
E. 60分钟

4. [单选题]辅助吞咽动作中，"每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块全部咽下，然后再进食"属于（）。

A. 空吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 空吞咽与交互吞咽

5. [单选题]一般来说，失语症训练中选择的课题，应设计在成功率为（）。

A. 40%～60%的水平上
B. 50%～70%的水平上
C. 60%～80%的水平上
D. 70%～90%的水平上
E. 80%～100%的水平上

6. [单选题]脑部损伤失语症患者最初的训练时间应限制在（）。

A. 10分钟以内
B. 20分钟以内
C. 30分钟以内
D. 40分钟以内
E. 50分钟以内

7. [单选题]了解患者对物品、色彩的称呼能力是观察患者的（）。

A. 听觉理解能力
B. 复述能力
C. 命名能力
D. 阅读能力
E. 写字能力

8. [单选题]通过反复的语言刺激，引出患者的相应反应，并选择性强化，这种语言训练方法属于（）。

A. 传统刺激法^{(stimulus method)}
B. 阻断去除法
C. 功能重组法
D. PACE技术
E. 实用交流能力训练法

9. [单选题]关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是（）。

A. 间接训练一般迟于直接训练进行
B. 从改善吞咽相关器官的动作入手
C. 从协调吞咽相关器官的动作入手
D. 从预防失用性功能低下的动作入手
E. 为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

10. [单选题]一口量即摄食时，最适于吞咽的每次入口量，正常人的每次入口量约为（）。

A. 10ml
B. 20ml
C. 30ml
D. 40ml
E. 50ml

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