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范老师在《小舞台》一课教学中,拟让学生了解舞台的构成形式和培

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  • [单选题]范老师在《小舞台》一课教学中,拟让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力,下列选项中不合适的教学行为是( )。

  • A. 教师举例讲解小舞台设计过程
    B. 师生互相交流、讨论
    C. 教师让学生结合课件欣赏各种形式的舞台
    D. 教师详细讲述舞台美术设计准则

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。
  • A. 探究性恬动
    B. 发现性活动
    C. 训练性活动
    D. 社会性括动

  • [单选题]记忆过程包括( )。
  • A. 识记、保持和遗忘
    B. 识记、再认和回忆
    C. 识记、保持和联想
    D. 识记、保持、再认和回忆

  • [单选题]根据加涅的学习目标分类理论,能将新事物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是( )。
  • A. 言语信息
    B. 认知策略
    C. 智慧技能
    D. 动作技能

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