某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将所有学生按照学习

【名词&注释】

标准差(standard deviation)、学习成绩(learning achievement)、可控性(controllability)、消费水平(consumption level)、会计科目(account)、资金来源(capital source)、系统抽样(systematic sampling)、预见性(foreseeability)、资金占用(occupation of fund)、平均数(average)

[填空题]某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将所有学生按照学习成绩排序后，在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生，后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于（）

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学习资料：

[多选题]预测性的税务统计分析报告有哪些特点。（）

A. A、数量性
B. B、预见性^{(foreseeability)}
C. C、差异性
D. D、可控性

[多选题]税收会计科目按经济内容分为（）。

A. A、资金占用^{(occupation of fund)}科目
B. B、资金来源科目
C. C、总分类科目
D. D、明细分类科目

[单选题]在频数分布表中，频率是指（）

A. 各组频数与上一组频数之比
B. 各组频数与下一组频数之比
C. 各组频数与总频数之比
D. 各组频数与最大一组频数之比

[单选题]两组数据的平均数^(average)不相等，但是标准差相等。那么（）

A. 平均数^(average)小的，离散程度小
B. 平均数^(average)大的，离散程度大
C. 平均数^(average)大的，离散程度小
D. 两组数据离散程度相同

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