【名词&注释】
患病率(prevalence)、学习成绩(learning achievement)、错别字(wrongly written characters)、情绪低落(be down in spirits)、心身疾病(psychosomatic disease)、适应环境(acclimatization)、注意力不集中(lack of concentration)、做作业(doing homework)、坐立不安(fidge)
[多选题]患儿男,8岁,因“上课注意力不集中(lack of concentration)2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业(doing homework)拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。
A. B, D
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学习资料:
[单选题]精神发育迟滞的患病率约为()
A. 0.01%
B. 0.05%
C. 0.5%
D. 1%
E. 5%
[单选题]关于抑郁的定义不包括()
A. 情绪低落
B. 早恋
C. 思维迟钝
D. 动作减少
E. 语言减少
[单选题]下列关于心身疾病的治疗说法,不正确的是()
A. 使患者适应环境
B. 可用药物治疗
C. 可用心理疗法
D. 应在心理和社会水平上干预和治疗
E. 必须用药物治疗
[单选题]患者女,15岁,因“消瘦6个月,停经3个月”来诊。患者本人否认消瘦。查体:BP90/60mmHg;神清,合作;体重32kg,身高164cm;HR58次/min,律齐,心音低;双肺呼吸音清,无啰音;腹平软,肝肋下2cm,质软。
A. D
[单选题]患者女,15岁,因“消瘦6个月,停经3个月”来诊。患者本人否认消瘦。查体:BP90/60mmHg;神清,合作;体重32kg,身高164cm;HR58次/min,律齐,心音低;双肺呼吸音清,无啰音;腹平软,肝肋下2cm,质软。
A. D
[单选题]患儿,男,8岁,读小学二年级,因学习成绩差而来医院就诊,坐立不安(fidge),上课时动作过多,如抓头、挠耳朵、咬指甲等,还经常向外眺望,注意力不集中(lack of concentration)。
A. B
[多选题]患儿男,8岁,因“上课注意力不集中(lack of concentration)2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业(doing homework)拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。
A. A, D, E, F, G, H
[多选题]患儿男,8岁,因“上课注意力不集中(lack of concentration)2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业(doing homework)拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。
A. A, B, C, F, G
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