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心理测量的误差主要来源有()。

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    心理卫生(mental health)、心理治疗(psychotherapy)、严格要求(strict demands)、克服困难(tide over difficulty)、健康长寿(health and longevity)、面对现实(face reality)、积极进取(keep forging ahead actively)、恋爱观教育、实际情况(actual situation)、青少年心理健康教育

  • [单选题]心理测量的误差主要来源有()。

  • A. 主试者素质
    B. 施测条件
    C. 应试者动机
    D. 应试者生理状态
    E. 以上都是

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  • 学习资料:
  • [单选题]下述哪一项不是维护心理健康的原则()。
  • A. 认识自己,悦纳自
    B. 面对现实,适应环境
    C. 结交知己,与人为善
    D. 严格要求,永不满足
    E. 挫折磨砺,积极进取(keep forging ahead actively)

  • [单选题]自觉地确定目的,并根据目的支配自己的行为、克服困难以实现目的的心理过程是()。
  • A. 情感
    B. 意志
    C. 认识
    D. 感知
    E. 思维

  • [单选题]不属于青少年心理健康教育的主要内容为()。
  • A. 世界观、价值观、人生观教育
    B. 性生理、性心理、性道德教育
    C. 友谊观和恋爱观教育
    D. 学习策略和方法的教育
    E. 自我意识形成教育

  • [单选题]下述哪一项不属于心理测量标准化要求的内容()。
  • A. 标准的指导语
    B. 有固定施测条件
    C. 统一的记分方法
    D. 符合实际情况(actual situation)
    E. 使用标准化工具

  • [单选题]心理咨询的意义不包括()。
  • A. 防治心身疾病
    B. 解除紧张应激压力的手段
    C. 政治思想教育的重要手段
    D. 促进健康长寿
    E. 心理卫生知识的传播途径

  • [单选题]不论进行何种心理治疗,治疗者均应遵守下列原则,但除外()。
  • A. 保密原则
    B. 真诚原则
    C. 耐心原则
    D. 中立与回避原则
    E. 标准化原则

  • [单选题]“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态是()。
  • A. 心境
    B. 美感
    C. 应激
    D. 激情
    E. 悲哀

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