夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一

【名词&注释】

突发事件(sudden event)、因材施教、人格尊严(human dignity)、社会舆论(public opinion)、随机应变(improvise)、融为一体、有创造性(possesses creative)、思想观点(thoughts and viewpoints)、富贵不能淫、威武不能屈

[单选题]夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

A. 马上提醒，让学生站起来
B. 不予理睬，继续课堂教学
C. 稍作停顿，批评训斥学生
D. 随机说了句诗："春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。"

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学习资料：

[单选题]中学生患有抽搐症，老师嫌他上课影响他人，用绳子将其绑住。该老师的做法( )。

A. 不正确，违反了不得体罚学生的规定
B. 不正确，侵犯了学生的受教育权
C. 正确，班主任有批评教育学生的权利
D. 正确，班主任有维护班级秩序的职责

[单选题]表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是( )。

A. 内化
B. 认同
C. 依从
D. 坚定

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