罗尔斯改造规范的契约论方法，为公共行政伦理学的形成提供了两个

【名词&注释】

《说文解字》(text notes and word explanations)、培养目标(training target)、个体差异(individual difference)、理论体系(theoretical system)、安乐死(euthanasia)、《劝学篇》、理论上(theory)、不符合(inconformity)、公共行政伦理学、类专业(husbandry specialty)

[多选题]罗尔斯改造规范的契约论方法，为公共行政伦理学的形成提供了两个重要的基础（）。

A. A．以正义价值为核心的行政哲学基础，在理论上^(theory)系统论证了“公正”价值。
B. B．阐明了事实与价值之间的关系，奠定了行政伦理学学科发展的基础。
C. C．新型的契约论方法，直接促进公共行政伦理学理论体系的形成。
D. D．批判并否定了“价值中立”说，重新确立了公正价值的地位。

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学习资料：

[单选题]在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业^{(husbandry specialty)}、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）

A. 机构多样化；
B. 主体多样化；
C. 管理多样化；
D. 客体多样化

[单选题]医疗决策是（）

A. A．仅仅是医学技术决策
B. B．仅仅是医学伦理决策
C. C．要么是医学技术决策，要么是医学伦理决策
D. D．既是医学技术决策，又是医学伦理决策

[单选题]下列提法中不符合^{(inconformity)}安乐死条件的是（）

A. A．患者极度痛苦
B. B．患者无法救治
C. C．患者家属要求
D. D．患者自愿要求安乐死

[单选题]在中国古代典籍中，“道”和“德”连用作为一个概念，最早见于（）

A. A、《说文解字》
B. B、《左传》
C. C、《礼记》
D. D、《劝学篇》

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