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以下哪种安抚是指对对方的某一个行为或者状态发生反应,会使对方

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    领导者(leader)、访谈法、密切相关(closely related)、总结性评估(conclusive evaluation)、无条件(unconditional)、有条件、心理健康教育活动课、不舒服(malease)、可操作的(operable)、应当是(should be)

  • [单选题]以下哪种安抚是指对对方的某一个行为或者状态发生反应,会使对方感觉不舒服(malease)()

  • A. 正性无条件安抚
    B. 正性有条件安抚
    C. 负性有条件安抚
    D. 负性无条件安抚

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  • 学习资料:
  • [多选题]访谈法的主要特点是()
  • A. A, B, C

  • [多选题]以下哪些方式可以有效降低学生的内在儿童自我状态的过强表达()
  • A. 降低内在父母自我状态的过度表达
    B. 降低内在成人自我状态的过度表达
    C. 接纳人性中的“坏小孩”部分
    D. 了解内在儿童自我状态过度表达时的隐藏获益

  • [单选题]在团体辅导效果评估阶段,哪种评估要了解团体成员对团体的满意度,看法,感受,以便团体领导者客观评估团体辅导的成果()
  • A. 追踪性评估
    B. 形成性评估
    C. 总结性评估
    D. 测量性评估

  • [单选题]当“我”处于内在父母状态的时候,我更容易激发出对方的()
  • A. 内在儿童状态
    B. 内在父母状态
    C. 内在成人状态
    D. 以上都不是

  • [单选题]放松训练是以下哪种疗法中使用最广泛的技术之一()
  • A. B

  • [多选题]心理健康教育活动课的主题应当是(should be)()
  • A. 与学生成长密切相关
    B. 目标清晰明确
    C. 集中的(共性的)
    D. 可操作的(operable)

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