【名词&注释】
生产方式(mode of production)、正确处理(correctly handling)、社会意识(social consciousness)、经济基础(economic base)、教育事业(educational cause)、个人利益(individual interests)、社会存在(social existence)、人生价值实现(realization of life values)、社会整体利益(the overall interests of society)、统一体(unity)
[多选题]下列关于良心的叙述,正确的是()。
A. 良心是一个管理学范畴
B. 良心是知、情、意三种因素的综合统一体(unity)
C. 良心是对正当与善的知觉
D. 良心是推动人遵守道德的巨大心理力量
E. 良心是对义务与善恶的情感
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学习资料:
[多选题]正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。
A. 在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益;
B. 在保障社会整体利益(the overall interests of society)的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合;
C. 在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益;
D. 在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益
[单选题]从道德在社会结构中的地位来看,它属于()
A. A、生产方式
B. B、经济基础
C. C、社会存在(social existence)
D. D、社会意识
[多选题]教师实现人生价值体现在()。
A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B. 从人生价值实现(realization of life values)上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献
C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值
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