小学儿童在（）年级以后才逐步养成初步的道德行为习惯。

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、道德行为习惯(moral behavior habit)、可接受的(acceptable)、认知学习观(theory of cognitive learning)

[单选题]小学儿童在（）年级以后才逐步养成初步的道德行为习惯。

A. 二
B. 三
C. 四
D. 五

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学习资料：

[单选题]认知学习观^{(theory of cognitive learning)}认为，学习的实质是主动地形成（）的过程。

A. 认知结构
B. 完形
C. 习惯
D. 联结

[多选题]在教学目标上，马杰提出行为目标有3个要素（）

A. 对象的认知程度
B. 可接受的行为标准
C. 可观察的行为
D. 行为发生的条件

[单选题]在整个小学时期，儿童对通过（）接受信息的保持量为最高。

A. 听觉
B. 视觉
C. 视听同时
D. 视听交叉

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