【名词&注释】
恶性循环(vicious circle)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、问题表征(problem representation)、决定作用(decisive role)、系统脱敏法(systematic desensitization)、经济制度(economic system)、具体表现(concrete manifestation)、教师队伍整体素质(the quality of teaching staff)、教育领导权、中小学教师队伍(teachers personnel)
[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,提高中小学教师队伍(teachers personnel)整体素质(the quality of teaching staff)( )。
A. 以农村教师为重点
B. 以城市教师为重点
C. 以边区教师为重点
D. 以西部教师为重点
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学习资料:
[单选题]社会政治经济制度对教育的决定作用具体表现(concrete manifestation)在( )。
A. 决定教育目的与教育领导权
B. 决定受教育权与教育目的
C. 决定教育领导权
D. 决定教育目的、教育领导权和受教育权
[单选题]数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是使学生( )。
A. 牢记住题目内容
B. 很好地完成对心理问题的表征
C. 有效地监控解题过程
D. 熟练地使用计算技能
[单选题]考试时注意自己的答题速度和时间,属于( )。
A. 计划策略
B. 组织策略
C. 学习时间策略
D. 监控策略
[单选题]关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?( )
A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以
D. 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
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