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进行评价的前提是()。

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    专业术语(technical terms)、信息反馈(information feedback)、保护性(protective)、信息沟通(information communication)、信息源(information source)、传递信息(transfer information)、接受者(accepters)、错误信息(wrong information)

  • [单选题]进行评价的前提是()。

  • A. 比较
    B. 确定价值标准
    C. 测量
    D. 准确的信息
    E. 设计评价方案

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下哪种语言方式不会破坏医患之间的()。
  • A. A.模糊信息
    B. B.专业术语信息
    C. C.错误信息(wrong information)
    D. D.保护性信息
    E. E.欺骗信息

  • [多选题]信息沟通一般包含下列环节:()。
  • A. 信息源发出经过编码的信息
    B. 通过一定的媒介传递信息(transfer information)
    C. 接受者(accepters)接受信息并解码
    D. 信息反馈

  • [多选题]流行病学诊断的目的是()。
  • A. A、发现威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题,包括身体、心理和社会方面的问题
    B. B、找出对该疾病或健康问题有影响的危险因素
    C. C、确定这些疾病或健康问题的高危人群(性别、年龄、种族、职业等特征)
    D. D、确认与健康问题相关的行为和环境问题,即行为和环境危险因素
    E. E、描述这些疾病或健康问题在人群、地区、季节、时间上的发布、频率和强度

  • [单选题]由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于:()。
  • A. A、10
    B. B、20
    C. C、9
    D. D、18

  • [单选题]四个样本率作比较,χ2>χ20.01(3),可认为:()。
  • A. A、各总体率不同或不全相同
    B. B、各总体率均不相同
    C. C、各样本率均不相同
    D. D、各样本率不同或不全相同
    E. E、各总体率和各样本率均不同或不全相同

  • [单选题]若X2≥X20.05(ν)则()。
  • A. A、P≤0.05
    B. B、P≥0.05
    C. C、P<0.05
    D. D、P=0.05
    E. E、P>0.05

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