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教育学的产生与发展大致经历()阶段、()阶段和()等三个阶段

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    教育学(pedagogy)、科学化发展、审美观点(aesthetic standpoint)、劳动技术教育(labor technical education)

  • [填空题]教育学的产生与发展大致经历()阶段、()阶段和()等三个阶段。

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  • [单选题]培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是()
  • A. 劳动技术教育(labor technical education)
    B. 美育
    C. 体育
    D. 德育

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