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培训目标是学员接受培训后所表现出来的工作能力水平的描述。培训

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    法律地位、管理能力、劳动合同(labor contract)、人员素质(personnel quality)、用人单位(employing unit)、主要因素(main factors)、人力资源需求预测(prediction of human resource demand)、经营项目(business items)、具体情况(concrete conditions)、发展机会

  • [单选题]培训目标是学员接受培训后所表现出来的工作能力水平的描述。培训目标的要求不包括:()

  • A. 清楚
    B. 简单
    C. 具体
    D. 可衡量

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列各项不属于劳动合同的特征的是()。
  • A. 劳动合同的主体是由劳动者和特定的用人单位双方构成
    B. 劳动合同是明确劳动者与用人单位权利和义务的一种协议
    C. 劳动合同是确立劳动关系的法律形式
    D. 劳动合同的双方不具有平等的法律地位

  • [多选题]一般而言,影响饭店人员需求变化的主要因素有()。
  • A. 饭店规模的变化
    B. 饭店等级、档次的变化
    C. 市场需求关系的变化
    D. 饭店企业组织形式与组织结构的变革
    E. 饭店经营项目(business items)和产品结构的调整

  • [多选题]根据每个人的动机、追求、需要和价值观不同,职业锚可以分为()。
  • A. 技术或功能型职业锚
    B. 管理能力型职业锚
    C. 保守型职业锚
    D. 创造型职业锚
    E. 安全/稳定型职业锚

  • [单选题]结合本人的具体情况(concrete conditions),考虑有哪些长期的发展机会;通过对组织环境的分析,考虑组织内有哪些短期的发展机会,这属于职业生涯规划的哪一步()
  • A. 自我评估
    B. 组织与社会环境分析
    C. 生涯机会评估
    D. 生涯目标确定

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